Nesta apresentação, discute-se a idéia de universalidade dos direitos das crianças em tensão com as concepções de justiça e de igualdade. Llobet se pergunta: Quais são as vias pelas quais geramos inclusão?, “de que maneira os direitos de crianças e adolescentes nos servem para que eles entrem no campo da universalidade que prometem algumas políticas públicas como por exemplo a escola?
Llobet propõe-se pensar a idéia de cidadania infantil em tensão com igualdade e justiça. Caso contrário, argumenta, pode-se traduzir como cidadania formas de conceber os direitos que negam a idéia de cidadania.
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