Resultados das Avaliações PISA 2009

por Nexos Blog de Política Educativa	Argentina
Publicado em 01-01-2011	Traduzir esta página

Foram publicados recentemente os resultados das avaliações de qualidade educativa do Programa para a Avaliação Internacional de Alunos (PISA) da OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômicos) do ano de 2009. O estudo avalia os conhecimentos em leitura, matemática e ciências dos alunos de 15 anos.
Até o momento foram realizados quatro operativos nos anos 2000, 2003, 2006 e 2009; em cada ano aprofunda-se uma em uma das três áreas do conhecimento. Esta quarta edição do relatório teve como eixo a avaliação da leitura, que se repete pela primeira vez, e com a qual se inicia um novo ciclo que permite comparar os resultados com os do ano 2000.
A avaliação foi realizada em 65 países -34 membros da OCDE e 31 sócios- dentre os quais estão a Argentina e outros sete países da região: Brasil, Chile, Colômbia, México, Panamá, Peru e Uruguai.
A Argentina se encontra dentre os países com resultados mais baixos, inclusive se comparados com os de outros países da América Latina. Por outro lado, na região, foi o país que teve a maior queda nas avaliações de leitura em relação às avaliações do ano 2000. Não obstante, comprova-se que o rendimento melhorou em relação a 2006 nas três áreas do estudo.

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